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湘美2011课标版《21.鸟语花香》精品教案优质课下载
2、帮助学生在欣赏中尝试理解美。
3、学生能够独立进行花鸟图画设计，培养学生的审美创造能力以及动手动脑的制作能力。
学习重难点：
1、头饰的比例、带子的长短要合适头型。
2、 指导学生注意画面整体效果，如构图的美观、色彩的和谐等。?
学情分析：一年级的小学生动手能力有限，但想象能力丰富，教师要耐心引导，力求每位学生都能得到更好的锻炼。
学习准备：多媒体课件、范图，卡纸多张，剪刀，固体胶，水彩笔等（学生）
学习过程：
一、组织教学：?
1、检察学具。
2、师生问好。
二、导入新课：
三、讲授新课：
1、谈话:同学们，在上新课之前先来欣赏一段视频，问:你们看到了什么？听到了什么声音 (小鸟的叫声)
2、放视频，引导学生观察。?
美丽的花草树木，有各种各样的人小鸟在欢快的歌唱，它们的声音也不一样，有麻雀、燕子、布谷鸟、还有黄鹂、喜鹊和夜莺，真是一个和谐温馨的家园。
板书课题：鸟语花香
3、多媒体出示几幅人类破坏植被森林、开荒种地的图片一棵棵大树相继倒下，小鸟们失去了家园，花儿被人们任意蹂躏……（引导学生：我们要一个鸟语花香的世界）
4、欣赏鸟和花的组成部分
5、引导学生讨论，观看鸟和花的制作步骤。
6、教师演示制作步骤:
(1)画或剪贴（注意色彩搭配）
(2)剪（安全教育和保持卫生的良好习惯教育）
(3)制作带子（注意带子的长短要先量一量自己的头）
(4)组合