一年级下册（2013年1月第1版）《1.小雨沙沙》新课标优质课教案设计

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3．了解简单的自然生活常识。

教学重点：想象小花小草喝雨水的样子。

教学难点：能用不同的线画出春雨的感觉。

教学程序： ??

一、播放下雨的视频 ? ?

1、师：你看到了什么？听到了什么？ 生：小雨沙沙。 ? ?

2、师：沙沙沙，沙沙沙，小雨落在田野里，花儿开，草儿长，沉睡的大地醒来了！今天我们一起来感受小雨的温柔与可爱 吧。? ?

板书课题：小雨沙沙 ?

?二、学习用点和线画雨

1、欣赏雨的图片 师：雨是什么样子的？回忆一下，你还看到过什么样的小雨，有什么感受？你对小雨的印象是怎样的？ ? ?

2、画雨 师：请3个小朋友来画一画毛毛雨、小雨和小雨点。师点评学生的作业：说说你画的毛毛雨是什么样子？ ? ?

小结：雨有不同的形态，用点和线能画出雨不同的样子。

三、欣赏雨中植物的图片 ? ?

1、师：春雨落在田野里，神奇的事情发生啦! ?

生：小竹笋冒出了可爱的小脑袋。 ?

师：小雨给了它什么呀？ ?

小结：生命雨露

2、师：如果你是一朵花儿，能表演一下喝雨水的动作吗？ 教师从头、手、身体和面部动作进行引导。

四、画一画花儿喝的动态 ? ?

1、出示教材步骤图1 ? ? 师：添画面部表情，花的身体和手。

2、比较学生的练习作业 师：添画面部表情时，你们发现了几种画法？ ? ?你认为哪一幅表现出了喝水的动态？

五、展开联想 ? ?

师：小动物、小植物们可聪明啦，你们知道它们还用什么方法来吮吸雨露呢？

六、作业指导，师生互评 ? ?

1、欣赏优秀的学生作业。 ? ?