湘美2011课标版《1.小雨沙沙》新课标优质课教案设计

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3.了解简单的自然生活常识，想象小花小草喝雨水的样子。能用不同的线画出春雨的感觉。

教学重点：各种小雨的画法。

教学难点：想象表现。

教学过程：

播放歌曲《小雨沙沙》

师：你们听到了什么？

生：小雨和种子在说话。

师：这首歌好听吗？

生：好听。

师：今天，我们用美妙的歌声表现小雨，还要用手中的画笔来画画小雨。今天，我们美术课的课题就是小雨沙沙。

板书课题：小雨沙沙.

师：小雨不仅会唱歌，它还会跳舞呢，它跳到哪里，哪里就会 有雨滴的新景和清新的空气，你信吗？

生：信。

教师展示公园里的小雨图片2张和田地里的小雨图片2张。

学习用点和线画雨

欣赏雨的图片。

师：雨是什么样子的？回忆一下，你还看到过什么样的小雨，有什么感受？你对小雨的印象是怎样的？下面我们就来欣赏雨的有关几张图片。

小结：雨有不同的形态，用点和线能画出于不同的样子。

画雨

请三个小朋友来画一画毛毛雨,小雨和小雨点。师点评学生的作业。

欣赏雨中植物的图片

师：春雨落在田野里，神奇的事情发生啦！

生：小竹笋冒出了可爱的小脑袋。

师：小雨给了它什么呀？

小结：生命的雨露