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教学目标
语言能力
(1)能掌握以下单词及短语:invitation, reply, forward, delete, print, sad, glad, surprised, without, goodbye, preparation, glue, help out, take a trip, turn down, look forward to, hear from
(2)能掌握以下句型: Can you come to my party ?
Sure,I’d love to.
Sorry,I can’t.I’m not available. I have to .....
I look forward to hearing from you all.
(3)能借助“三段式五步教学法”模式,读懂语篇,完成2c,2b..
(4)能够策划一次聚会并礼貌地制作、拒绝或接受邀请函。
学习能力
通过小组合作学习,教师和学生一起阅读,充当阅读前的“导入者”,阅读过程中的“指导者”,提高自主学习能力。
思维品质与文化品格
了解有关聚会邀请的礼仪,学会用得体的语言发接受或拒绝别人的邀请,并能陈述自己的理由,巧妙运用交际语言。
教学重点和难点
教学重点:1. 通过学习掌握生词和短语。2. 通过语篇阅读,了解邀请函的文本结构、格式及内容。3. 通过语篇阅读,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。
教学难点:通过语篇阅读,了解邀请函的文本结构、格式及内容。
教学步骤
Step1 Before reading
English Talk Show
Free talk
What other kind of parties do you know?
Can you name more?
Show pictures and speak out.(ppt)
Finish 2a.
〖设计意图〗:课前五分钟英语脱口秀,围绕本单元话题编对话表演,以问题为引领,引入话题,激趣。
Step2 Presentation
(1)Let’s listen to the theme song of the 2018 Russia World Cup.
(2) Are you interested in World Cup?Good news!An invitation for you.
We always invite our friends to parties by making invitations.
Will you accept the invitation? Me,too!