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《4.画中画》公开课教案优质课下载
——什么是画中画?怎么画呢?
出示儿歌《画中画》——
画好老鼠,画好老鼠;再画猫,再画猫;画张大床,猫儿睡啊;画中画,画中画。(师生拍手唱儿歌,教师提示认真看、仔细听。)
二、师生探讨,添画方法。
1、出示画中画《老鼠-猫-床》
提问:画中画了什么?先画了什么?
先画好老鼠后,为什么画只猫呀?怎么想到画张大床的?
画中画找朋友。
问:“画中画”会找哪一张画做朋友?(提示:画中的老鼠画在哪儿了?猫画在哪了?)(板书:包围添画)
构图
创设情境,引导联想。
1、由小青虫你联想到了什么?
2、请你帮老师出出主意,是添画树叶还是树枝?说说你的理由。
3、教师分步骤出示范画
四、启发想象,明确要求。
1、出示学生作品,引导学生欣赏;品味情趣,明确要求。
2、出示作业要求:
先画一个较小的简单形象,然后层层包围添画相关联的形象,画一幅“由小变大”的想象画。
学生创作,体验情趣。
学生创作,教师进行个别辅导。
作品展评,拓展延伸。
1、观看“画中画”作品展,说说画中的故事。
2、出示两组作品,学生在“寻找画中画”活动中,发现“画中画”奇妙无穷。
·拍手跟唱儿歌
·思考为什么先画老鼠再画猫最后画床