一年级下册（2013年1月第1版）《4.画中画》优质课教案设计

一年级下册（2013年1月第1版）《4.画中画》教案优质课下载

受美术学习的乐趣。

二、教学重难点

1、教学重点：发挥创意想象，尝试探究从一幅小画层层包围，拓展成一幅大画面。

2、教学难点：巧妙地联想，使已画的形象与未画的内容相关联。

三、教学方法

1、演示法 2、讲授法 3、讨论法 4、实践法

四、教学准备

1、教具准备：多媒体课件、水彩笔或油画棒等绘画工具、纸张

2、学具准备：水彩笔、油画棒等绘画工具、纸张

五、教学过程

（一）组织教学，检查学生的学具准备，强调课堂纪律。

（二）新授课

1、激趣导入：出示儿歌《画中画》，师生拍手唱儿歌，创设情境让学生在轻松愉快的氛围中认真看、仔细听，出示课题，导入新课。

2、方法探究

（1）引导学生观察、分析课件中的《画中画》，出示步骤图。

（2）教师：画中画了什么？先画了什么？

（3）画好老鼠后，为什么画只猫呀？怎么想到画张大床的？

注意观察，画面一步一步发生了什么变化？

师生总结：画面越变越丰富、由小变大了。(板书：小→大)

（4）一层一层地逐步出示图片，引导学生观察分析什么是层层关联。（板书：层层关联）

（5）游戏“画中画”找朋友（教师提示，观察哪一幅画像第一幅画一样，是一层一层的包围添画？）（板书：包围添画）

（6）课件出示两幅包围添画的图片，引导学生分析画面构图要

饱满、大小合适、色彩丰富。教师：你们发现“画中画”的奥妙了吗？

小结：由小变大、层层关联、包围添画。

3、教师示范：分别出示胡萝卜、兔子的图片，请学生帮忙出出主意，怎样将两幅图片变成一幅有趣的画中画。（板书示范画）