《6.小人国》优质课教案下载

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教学重点：探究画小人国的方法。

教学难点：运用大小对比画出小人国的感觉。

一、视频引入，导入新课

1、小朋友们，你们喜欢看动画片吗？

2、你看到了什么有趣的事？

3、你觉得小女孩和他的爸爸是 ——小人。

二、尝试添画、自主探究

考一考：

1、这是谁？他就是西游记的主角——齐天大圣孙悟空 ，

和如来佛的手掌一比较，孙悟空就变——小了。板书：比较

变魔术感悟美术语言—— 比较

2、你想变成小人吗？

3、看他们是谁？看到这么多的蘑菇他们好高兴，这时，奇怪的事情发生了。

4、发生了什么？蘑菇变大了，他们呢？就变小了。

分析总结

5、他们和大蘑菇比较，他们就变——小了。比较

启发联想

他们好奇怪，这是哪里？——小人国

6、你们猜接下来他们还会看到什么？

7、还会看到小花吗、小鱼吗？（出示图）

他们看到原来很小的小物品都——变大了，

玩游戏（变大变小 ）尝试绘画

8、你们想不想把自己变小呢?

请你们试着在白纸上画出变小的你和变大的奇怪物品。

点评学生试画