《6.小人国》集体备课教案设计

《6.小人国》集体备课教案优质课下载

共（1）课时

第（1）课时

授课时间

教学目标

1．学习改变事物比例造成视觉差异，改变画面效果。

2.说说小人国的故事，画画小人国的场景。

3．感受创作和游戏的快乐。

教学重点、难点

1、探究画小人国的方法。

2、运用大小对比画出小人国的感觉。

教学准备

教师

范画、绘画工具、课件、画册、教具

学生

课本、绘画工具

教学流程

教学补充

（一）、影片导入 营造情境

播放影片：小男孩卢卡斯被神奇的缩小枪击中后，身体 变成只有蚂蚁那么大，他们和蚂蚁们在一起开始历险。变小后的他发现原来熟悉的生活环境竟然如此神奇。

2、师：想跟卢卡斯一样变小了去冒险吗？那我们一起进入 小人国吧。

、尝试添画 总结方法

1、尝试添画。师：现在我们都变得和蚂蚁一样大了，咱们结伴而行来到了不同的地方。（边说边给每组同学发一张大的绘画作品，分别画了不同的场景。草地上有花朵、落叶、蜗牛等，餐桌上有餐具、食物、花瓶等，超市货架上各种商品等）尝试着把自己添画到画中去吧。先想好你们在干什么？表情怎样？动作怎样？并且注意自己的大小比例哦。

2、分析总结。展示添画作品，先请小组长介绍本组作品， 然后引导学生从以下几点进行赏析分析。①谁的想法妙，还有新的想

法吗？②谁添的人物最生动？

（引导学生从人物的大小比例动态和表