《8.袋鼠妈妈的口袋》新课标优质课教案设计

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教学重难点：

教学重点：把握袋鼠的形态特征。

教学难点：大胆联想，表现有关袋鼠妈妈口袋的趣事。

教学准备：

教具：课件、袋鼠玩偶、袋鼠帽子

学具：水彩笔或油画棒、作业纸

教学过程：

一：导入新课

1、师：同学们你们喜欢小动物吗？今天有个小动物特别喜欢你们，想和你们做好朋友，我们掌声把他请出来！展示袋鼠妈妈玩偶，

2、师：袋鼠妈妈不仅自己来了，还带了自己的小宝宝，你们知道它在哪吗？（袋子里）

师：不过我们的小袋鼠有点害怕，我们一起对小袋鼠说，不要害怕，我们不会伤害你的。

3、师：同学们，袋鼠妈妈有话和大家说，我们仔细听一听，(播放袋鼠说话)它给你们带了礼物呢，猜一猜在哪呢。

请同学们摸一摸袋鼠口袋。

总结：同学们，袋鼠妈妈的口袋神奇吗？今天我们来学习《袋鼠妈妈的口袋》板书。

二：新课讲授

1、师：同学们你们了解袋鼠吗？

袋鼠来自澳洲大草原！它们以草为食，一般以树叶和野菜为主。

喜欢集体活动。我们一起来观察观察,袋鼠都有什么特点呢?

2、你们知道袋鼠为什么总是怎么行走的吗?

我们一起来看看图片,袋鼠的前腿比较短小,后腿很长,很有力气,所以它们不擅长走路,而是擅长跳跃。它们最高能跳4米，最远可跳13米，可以说是跳的最高最远的哺乳动物。（板书：粗粗的后腿）

3、请同学带上袋鼠帽子模仿袋鼠跳一跳，要抓住袋鼠跳的动态。

4、同学们，刚才我们两个同学很努力跳的才这么远这么高，想一想袋鼠可以13米远，4米高，它有什么秘诀呢，我们来观察图片袋鼠的脚和尾巴。

袋鼠的尾巴大大长长的,长满肌肉,袋鼠在行走或者站立的时候需要用尾巴来维持身体的平衡,还能帮助袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远 。

再来观察袋鼠的耳朵和头部进行比较。（板书：长长的耳朵 大大长长尾巴）

5、小游戏：找一找哪只是袋鼠妈妈哪只是袋鼠爸爸呢？学生回答。总结（袋鼠妈妈有大大的口袋，袋鼠爸爸没有口袋）。（板书：大大的口袋）