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一年级下册（2013年1月第1版）《8.袋鼠妈妈的口袋》最新教案优质课下载
【教学目标】：
一、知识与技能： 观察、掌握袋鼠的形体特征。
二、过程与方法： 能大胆描绘袋鼠妈妈口袋中发生的趣事，构思新颖有趣。
三、情感态度与价值观： 增强对大自然和生活的关注和情感。
【教学重点】：学习袋鼠的形态特征并引导想象。
【教学难点】：能抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。
【教具准备】：课件、水彩笔、油画棒、炫彩棒、铅笔等。
【教学方法】：讲授法、谈话法、直观演示法等。
【教学过程】：
组织教学：上课，同学们好！请坐。
一、导入：
播放儿歌《袋鼠妈妈有个袋袋》,导入课题。
袋鼠妈妈袋鼠妈妈有个袋袋/袋袋就是为了为了保护乖乖/澳洲草原就是我的家/蓝天白云和我做游戏
今天,老师给大家介绍一位非常特别的动物朋友,看它是谁?我们一边唱着歌一边来欢迎它!
板书课题【袋鼠妈妈的口袋】（鼓励学生齐读课题）
二、讲授新课：
(一)播放PPT观察袋鼠→
1、袋鼠（kangaroo)来自澳洲大草原！袋鼠属于袋鼠目的有袋动物。我们一起来观察观察,袋鼠都有什么特点呢?
2、你们知道袋鼠为什么总是蹦蹦跳跳的么?
我们一起来看看图片,袋鼠的前腿比较短小,后腿很长,很有力气,所以它们不擅长走路,而是擅长跳跃。它们最高能跳4米，最远可跳13米，可以说是跳的最高最远的哺乳动物。
3、袋鼠的尾巴有什么作用呢?
袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉,袋鼠在行走或者站立的时候需要用尾巴来维持身体的平衡,还能帮助袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远
说起袋鼠,我们都会想到它前面的带子,袋鼠妈妈的前面长有育儿袋,袋鼠宝宝出生后,就会沿着妈妈的肚子往上面爬,一直爬到育儿袋里,在袋子里,袋鼠宝宝会喝着妈妈的乳汁慢慢长大。
4、引导学生总结袋鼠的特点。
5、与学生一起画一画咱们可爱的小袋鼠，解决教学难点。