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湘美2011课标版《9.有趣的拓印》优质课教案下载
教学重点、难点:
1、教学重点:?拓印方法
2、教学难点:?用实物组织画面。
教学过程:
一、游戏激趣
师: 今天,老师首先给小朋友表演一个魔术好吗?请小朋友边观看魔术边思考,这个魔术的秘密是什么呢?同学们,你们看过变魔术吗?喜欢看吗?现在老师来给大家变个魔术,怎样?
看,黑板上有一张白纸,老师要把手中的树叶变到白纸上。你们想要什么样的颜色?
提问:哪位小朋友知道魔术的奥秘呢?
生答
师:只要想到就一定能做到,老师就是要把不可能变成可能。请注意老师手中的笔是怎样拿着的(横着),接下来就是见证奇迹的时刻!瞧,一片新的叶子变出来了。?(停顿,制造神秘气氛)
师:想知道是怎样变出来的吗?下面魔术揭秘。
(露出纸背后的树叶)
师:同学们,这种作画方法在美术中叫做拓印
(板书:拓印)
师:请看放在纸下的树叶,是正面朝上还是反面朝上?
生:反面
师:树叶为什么反面朝上呢?摸一摸树叶的两面,有什么感觉?
生:……
师:树叶的反面有许多漂亮的纹理,凹凸不平,而正面光滑一些。所以在拓印时,要把有漂亮纹理、凹凸不平的一面朝上。
师:老师拓印出的画美吗,其实美就在我们身边。让我们一起来欣赏一组美丽的画。
(大屏展示拓印画)
师:同学们,想不想自己动手拓印漂亮的画呢?下面大家可以选择你想拓印的物品,开始拓印!
二、学生作画,实践探究
1、印花纹
教师让学生尝试在一张小纸片上拓印一片树叶。师生共同探究拓印的方法。