一年级下册（2013年1月第1版）《13.彩泥连连看》优质课教案下载

一年级下册（2013年1月第1版）《13.彩泥连连看》优质课教案下载

总课时：一课时

教学目标：

1．了解树枝、彩泥不同的材质特征。

2．运用树枝和彩泥进行有趣的人物、动物制作技巧和步骤。

3．感受不同材质的美，感受创造美的乐趣。

教学重点：用彩泥和树枝塑造出一组生动的作品。

教学难点：怎样巧妙利用树枝或牙签进行造型。

教师准备：课件 板书 范作 超轻彩泥 小树枝

学生准备：超轻彩泥 小树枝

教学程序：

一、激趣导入：

1、问：同学们都喜欢做手工吧？ 今天我们准备了两种材料，一起看一看他们是什么？（学生自由回答：彩泥和树枝）

2. 提出问题：请大家看一看、摸一摸这两种材料有什么不一样？

（学生自由回答：彩泥软，树枝硬；彩泥色彩丰富，树枝颜色单一。）

彩泥和树枝相结合会做出什么样的作品呢？

（出示图片，师生共同欣赏彩泥作品，分析作品各部分的材料。）

4. 板书课题：

今天，让我们也用树枝和彩泥连连看吧。（板书：彩泥连连看）。

尝试造型：

老师这里有一些作品没有完成，谁能利用小树枝把它们完成吗？

这是一个什么？（长颈鹿）它的头和身体没有连起来，也没有腿。谁能帮我把它完成呢？其他同学看一看他做的怎么样？

老师这里还有只螃蟹，可是没有腿，眼睛也不知道放哪？我们该用什么工具来帮助它呀？（小树枝）哪位小朋友想用小树枝来试一试呀？其他同学认真看看他做得怎样？

三、观察构思：

1. 说一说，我们还可以利用彩泥和树枝做些什么呢？

（学生自由发言）