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《19.公交车上》集体备课教案优质课下载
教学难点：能抓住公交车特征，描画细致、有情趣。
教学程序：
导入
谈话导入：看，今天我们班来了一个好朋友——公交车，接下来，我们来认识认识它。
板书课题：公交车上
二、组装零件??认识结构
（一） 教师出示范例：少了零件的公交车
1、零件散落一地：车轮、后视镜、车灯、雨刮器、牌照等。
2、学生指出零部件应放置的正确位置。
（二）教师提问：你还能回忆公交车内还有什么配置吗？ ? ??
?生：方向盘、拉手、座椅、投币机、电视、电风扇等。
（三）总结：出示公交车结构图
三、认识其他种类的公交车 出示普通公交车图片
（一） 认识铰接公交车
（二） 认识无轨电车
（三） 认识双层公交车
四、方法探讨??
绘画指导 （一）绘画步骤： 1、首先画公交车的外形
2、画车轮
3、画车门
4、画车窗
（二）公交车变形记，指导学生夸张表现
1、在普通公交车的基础上拉长公交车，长的更长。
2、在双层公交车的基础上再将公交车加层，高的更高。
3、将公交车的车窗变得更大更宽。