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一年级下册（2013年1月第1版）《19.公交车上》优质课教案下载
教学重点：
公交车的形状特征及坐车的人物特征。
教学难点：
能抓住公交车特征，描画细致、有情趣。
教学程序：
一、尝试绘画 讲评小结
（一）找一位学生，让学生用粉笔在黑板上尝试画出一辆公交车。
（二）师点评学生的尝试作业，发现问题。
小结：
1、学生基本能把握公交车的外形。
2、缺乏对细节的描绘。
3、对车窗的表现各不相同。
4、学生作品多为简笔画。
（三）板书课题：公交车上
二、组装零件 认识结构
（一） 教师出示课件：少了零件的公交车
1、零件散落一地：车轮、后视镜、车灯、雨刮器、牌照等。
2、学生指出零部件应放置的正确位置。
（二）教师提问：你还能回忆公交车内还有什么配置吗？
生：方向盘、拉手、座椅、投币机、电视、电风扇等。
（三）总结：出示公交车结构图
三、认识其他种类的公交车 出示普通公交车图片
（一） 认识铰接公交车
（二） 认识无轨电车
（三） 认识双层公交车