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《19.公交车上》新课标教案优质课下载
教学难点：能抓住公交车特征，描画细致、有情趣。教学
准备
教学准备：
多媒体课件、铅笔、画纸、彩笔等画画工具。
教学
过程
设计
教学过程
设计
教学程序：
一、谜语导入
（一）出示谜语：四眼像铜铃，四脚圆滚滚，腰间有嘴巴，专吃过路人
（三）板书课题：公交车上
二、组装零件 认识结构
（一） 教师出示课件：少了零件的公交车
1、零件散落一地：车轮、后视镜、车灯、雨刮器、牌照等。
2、学生指出零部件应放置的正确位置。
（二）教师提问：你还能回忆公交车内还有什么配置吗？
生：方向盘、拉手、座椅、投币机、电视、电风扇等。
（三）总结：出示公交车结构图
三、认识其他种类的公交车出示普通公交车图片
（一）认识铰接公交车
（二）认识无轨电车
（三）认识双层公交车
四、方法探讨 绘画指导