《21.小树快快长》优质课教案设计

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五、回味反思

1、欣赏动画——提问：看完小视频你想说什么？你觉得树对我们的生活重不重要？树哪些作用？（教师总结，树的作用

2、引出课题《小树快快长》。

过度：要种小树我们就要了解小树的结构和特点，小朋友们有没有做好学习的准备了？

1、?图片欣赏，认识不同形状、种类的树。了解树的基本形状和特征。

思考：（1）你观察到的树是由那几个部分组成的？（树干、树枝、树冠）显示图片

2、树的外形有什么特点？

形状：对称和不对称形；树冠有椭圆形、云朵形、三角形、半圆形、扇形等等；树干：有的细、有的粗、有的笔直、有的弯曲、有的光滑、有的粗糙等等。

老师已经掌握了小树的特点和结构种上了几

棵小树,请小组合作交流小树的制作方法：

1、小组交流：树的制作方法并反馈。

2、教师讲解演示制作步骤

（1）?画树形

（2）?剪树形

（3）?添加、拼贴完成。

3、欣赏图片，说说它们采用了哪些制作方法？

范图（1）剪贴的方法；

范图（2）撕贴的方法。

3、 欣赏用不同方法表现出来的树，启发学生思维。?

自主创作

1、作业：用彩纸剪贴一棵自己喜欢的树。

2、播放轻音乐，教师巡视指导。

交流赏析

1、将学生的作品贴到展示区。

2、学生讲讲自己最喜欢的树，并说出原因，