《5.瓜果飘香》集体备课教案设计

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教学重、难点：

基于学生对水果形和色的认识，对基本型进行简单变化，以故事情节表现水果，从而上升到对人文情怀的关怀，体会造型·表现的乐趣！

教学过程：

一、猜谜导入：2分钟

师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？

生：喜欢？

师：好，看谁猜得准？

生：西瓜

师：对吗？（出示ppt）再来（ppt出示下一个）

生：香蕉

身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（西瓜）

兄弟几个挤着躺，弯弯身子软心肠，看去个个像弯月，吃到嘴里甜又香。（香蕉）

师：今天我们就从水果开始来学习瓜果飘香（板书：瓜果飘香）。

二、回忆水果的味、形和色（2个）4分钟

师：现在正是瓜果飘香的时候我们这节课就来开一个水果大会，好不好？

生：好

师：那你最喜欢吃的水果是什么呢？你呢？你呢？

生：苹果 香蕉……

师：你呢？它是什么味道的？什么形状的？什么颜色的？

生：酸 甜 香 ……

师：根据孩子说的进行表扬！

师：你最喜欢的是什么，什么形状的？什么颜色的？

生：。。。。。。。

师：语言激励

三、尝试画出单个水果（4分钟）