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《5.瓜果飘香》新课标教案优质课下载
4.?培养学生热爱生活的情感和创造美好生活的欲望。
教学重点：
认识水果的基本形和了解熟悉对称剪纸运用及制作方法。
教学难点：
丰富学生的创造想象趣味性。
教学准备：
水果一盘、课件、 彩色纸、剪刀、胶棒、范作
教学过程：
引入
1. 同学们猜一猜老师手里端的什么？
（学生大胆猜想）
老师是给大家送吃的来了，至于是什么吃的，我们请同学来试吃一下，不过试吃的同学得有要求，尝到味道后在黑板上画出它的外形，其他同学静静地观看，猜他们吃了什么，你们做得到吗？
2.下面请你们上来试吃
生试吃、演示、生观看，指名说一说他画了什么水果？（来！你说一说你吃了什么水果），看来你们不谋而合呀！
3.来我们揭晓答案，看看他画的对吗？你们猜对了吗？
哈哈，恭喜你们答对了！原来是老师给大家送来了瓜果飘香的一盘水果大餐，今天我们就一起走进这瓜果飘香的水果世界，出示课题《瓜果飘香》边说边板书。
二、探索新知
出示课件：水果图
看看这上面有哪些水果，你认识吗？指名学生说一说！
今天那老师还带了一些水果，猜猜它们是什么水果？
出示范作，学生猜水果名称
2.同学们真棒，一眼就看出老师剪了什么水果，真厉害！
3.观察这些水果外形左右两边有什么特征，（两边一模一样）
如何能做出两边一样的水果的外形呢？（对折）
对，今天我们就用对称剪纸的形式剪一剪瓜果飘香的水果大餐！