湘美2011课标版《7.条纹乖乖》公开课教案下载

湘美2011课标版《7.条纹乖乖》公开课教案优质课下载

2、观察、学习条纹的画法，并发挥想象设计穿条纹服装的人物形象，创造出有个性的条纹服装。

3、感受条纹给人的视觉影响所产生的美感效果，渗透热爱生活的情感。

教学重难点：

重点：运用条纹的变化规律,创造性地画出各种条纹变化。

难点：把条纹与服装元素巧妙结合，画出穿条纹服饰的人物形象。

教学准备：

学具：彩色笔、油画棒、黑色勾线笔

教具：课件、条纹服装等

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图　　

发现条纹

1、观看海底图片，发现条纹。

2、解释“条纹”

3、引出课题“条纹”分组而坐

观看视频，直观感知。

知定义

猜服装引出“条纹”。

激趣导入来唤起学生对条纹的初步认识。

感知条纹

游戏猜猜看

动物 植物 景观

2、展示条纹服装，引出条纹特点之一“乖乖”

3、简单示范

4、随堂观察

5、展示学生作业，引导条纹特点之二“反复”

“有规律”1、感知自然中的条纹。