《9.形形色色的背景》新课标优质课教案设计

《9.形形色色的背景》新课标教案优质课下载

教学重点：学会运用线和图形的排列来装饰画面的背景。

难点：能根据画面主体设计出新颖的背景。

准备：多媒体课件、范画、图画纸、铅笔、彩色笔等。

教学课时：一课时

教学过程：

（一）、导入新课，板书课题

1、认识画面背景：ppt出示一幅只有一条鱼的儿童画作品，你能给我加上背景吗？

（生：水、水草、气泡、其它小鱼等)

2、小结：背景有好几种，有直接用颜色平涂上去的背景，有添加其它跟鱼有关的物体的背景。而这节课要学的是用你喜欢的图形排队而成的背景。

3、板书课题：形形色色的背景

、新授

1、对比激趣、了解特点：出示两张画，图案一样，一张有背景，一张没背景。学生对比欣赏，说一说有什么不同的感觉。

2、介绍一个特别的朋友，介绍四种图案排列的方法：整齐的排队、手牵手、大的心围着小的心、放大或缩小。（见板书）

除了心形，你还想到其他的形状吗？（先小组讨论，思考回答）

生：圆形、三角形、叶子、星星、月亮、眼睛、数字、拼音......

3、掌握基本画法：拿出上课前准备好的范画（展台上）

(1)扮演线的角色,评价并指导学生怎样用线，强调画到头、要连好、不要急。

(2)如果你是一个点，你会站到哪里？

(3)如果你是一个小方块，你又会铺在哪里？

小结：一块花格子背景诞生了。还有很多小伙伴也要加入进来，它们是线：曲线、弧线、折线、波浪......,图形：圆形、三角形、月亮形......（见板书）

4、对比知识：出示图片，学生了解彩色与留白、单色与留白、冷色与暖色之间对比。

5、作品欣赏，了解背景的作用。

（三）创造表现

作业要求：选择你喜欢的图形作为你画面的背景，让你的画面更有趣。

（四）展示评价