二年级上册（2014年6月第1版）《17.看医生》优质课教案下载

二年级上册（2014年6月第1版）《17.看医生》优质课教案下载

?二、教学目标??

??1.知识和能力??

?? 通过欣赏、记忆、大胆地以绘画形式表现看大夫时候的观察与感受。

??2.过程与方法??

? ?引导学生以个人或小组合作的方式参与欣赏、绘画、创作等各种美术活动。?

3.情感态度与价值观??

学生通过学习懂得健康的重要性，增强健康意识。?

三、教学重难点??

??重点：学生通过学习学会根据观察、回忆，抓住人物在特定环境下的表情、动作，进行大胆绘画。??

??难点：引导学生用大胆的表现方式去把握画面的整体感，最保持学生个性。??

??四、教学准备??

??教具准备：医药箱、教具、教学课件。

??学具准备：油画棒。??

??五、教学过程?

（一）视频导入

??1.我很高兴今天能来到我们班给大家上课，还有一个小朋友想要来，他叫小恐龙蓝迪，但是昨天晚上他发生了意外，仔细看看他怎么了，蓝迪应该怎么做呢？（欣赏视频??）

??生答。

师:同学们说对，生病了就要看医生 小病小痛要早治 学习才能有精神。 板书课题

（二）引导回忆 学画表情

? 1.蓝迪没有去过医院，他不愿意去医院。谁来说说你看医生的经历，你当时的心情怎么样？表现出来是什么表情？大夫和家人表情怎么样？请你上台表演一下。引导学生了解大夫的表情是耐心和蔼的，小朋友是紧张而且身体不舒服的，亲人是担心的表情

2.看医生时候每个人的感受不一样，表情也不一样。出示PPT

回忆你看医生时候的表情把他画下来。1分钟

展示学生作品2-3幅

教师边修改学生作品边小结：画表情时候我们尤其要注意眼睛、眉毛和嘴巴的细微变化，并将这些不同夸张处理。艺术来源于生活更高于生活。出示PPT

3.看来大家都有各自不同的看医生经历，我们一起欣赏下医院的各科室的医生是怎样工作的？图中医生们的动作是怎么样的？出示ppt 看病情景图