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二年级下册(2013年12月第1版)《6.六面怪脸》集体备课教案优质课下载
1、知识与技能:能掌握“六面怪脸”的制作步骤、方法。
2、过程与方法:在做做玩玩中体验设计制作的乐趣。
3、情感态度与价值观:充分激发和调动学生的想象思维能力和创造表现能力。
教学重点:六面怪脸的折法,装饰的想象发挥
教学难点:想象大胆,奇特
三、教学准备
课件,卡纸,剪刀,绘画工具,双面胶,装饰物。
四、教学过程
1、导入
嘘!现在呢我们的身边将要来到这样的一群怪人,播放ppt
图片,①请同学们认真的观察看到这些人,你觉得他们最吸引你的地方在哪里?你有什么感觉呢?(生:最吸引我的是他们的脸,我感觉很吓人。)②请同学们认真观察,想一想,这些人在干什么?(祭祀是指祭神、祭祖,根据宗教或者社会习俗的要求进行的具有象征意义的一系列行动或仪式。)
2 、揭示课题:六面怪脸
问:看到这个题目你有什么想法呢?谁能解释一下什么叫“六面怪脸”吗?
3 、探究制作方法
播放ppt图片,让学生了解如何把一张纸变成六个面,从而制作一个立体的脸。(并要求学生制作)
5 观察思考
①课件出示各种“六面怪脸”范品,教师引导学生欣赏,激发大胆想象,并让学生思考你现在制作的脸与现实中我们自己的脸有什么联系呢?
②激发学生的创作欲望,如果是你你会怎么体现脸的“怪”呢?(播放PPT图片各种水果图案、以及中国的脸谱)
6、动手装饰。①提问:描绘“六面怪脸”重点要注意些什么?学生回答,教师板书:
a五官突出
b夸张变形
c色彩鲜艳
②说一说:除了画的方法,我们还可以用什么方法来装饰这“六面怪脸”呢?(可以剪贴)。
③学生作业,教师辅导。
7、 交流评价