湘美2011课标版《9.红灯停绿灯行》集体备课教案设计

湘美2011课标版《9.红灯停绿灯行》集体备课教案优质课下载

教学重点: 交通标志的识记与掌握，画出小朋友放学过交叉路口的情形与形态在游戏中体会红灯停，绿灯行的交通规则

教学难点: 能在学习生活中体会到交通规则的重要性，并能识记交通标志，准确的理解交通标志的具体意思，自觉的遵守和维护它

教具准备：教科书、课件、绘画工具。

教学方法：讨论法、活动、总结、讲解、指导、启发与鼓励等。

游戏导入 ：

一：游戏规则：

1.选出一名交警、一名马路杀手、两名安全卫士。

2.全体同学一起读儿歌，在读到“红灯停”时，所有同学保持15秒停止一切动作。

马路杀手向同学做鬼脸，安全卫士将猪鼻子贴在挑战失败的同学鼻子上。

交警在举起绿灯时，所有同学继续朗读儿歌。

二：学教法，守规则

出家门，路边走。

交通法规要遵守；

过马路，仔细瞧。

确认安全才通行；

红灯停，绿灯行。

交通信号要看清。

教学过程?：

初识交通标志

1． 放录像

大街上多热闹啊，车水马龙，人声鼎沸，为什么大家都这么井然有序的呢？难道车不怕碰了人，人不怕碰车？快看，这是什么？请一个同学说一说。

2． 刚才我们看到了许多的交通标志，都是老师在大街上拍下来的，你在平时的生活中还看到了与老师看到的不一样的交通标志吗？你能猜出它所表达的意思吗？

3． 你能试着将你所看到的交通标志画下来吗？

二、学生尝试作业

1． 将已经画好的标志贴在黑板上