湘美2011课标版《11.留住秋天》优质课教案下载

湘美2011课标版《11.留住秋天》优质课教案下载

教学重点：认识不同树叶不同造型的设计及制作，培养动手动脑能力。

教学难点：在树叶贴画制作中，培养学生画面的设计及创新能力。

教学准备：学生：树叶、双面胶、彩色笔、剪刀、素描纸。

教师：树叶、双面胶、彩色笔、剪刀、素描纸、范画、课件。

教学过程：

一、创境设悬，回顾美

1、孩子们，“秋风起兮白云飞，草木黄落雁南归”，刚刚过去的金秋时节，给我们留下了许许多多美好的印象。

今天，老师把秋天请回到了我们的课堂上，请看大屏幕：

(出示秋景课件)

夏，静静地走了；秋，轻轻地来了，浓绿的叶子慢慢变黄，金黄色的树叶在太阳下格外绚丽。秋是一首美妙的诗，给我们描绘了它的成熟；秋是一首动听的歌，尽情向我们展示它的热烈与深淀；秋，更是一副奇妙的画，给我们带来了绚丽多姿、色彩斑斓……

2、然而，这多彩的秋色，会随着无情的岁月被冲淡。你们想把这绚丽的秋色留住吗？

3、有哪些办法能留住秋天呢？

（学生反馈，相机表扬）

4、你们真是聪明的孩子，想了这么多办法来留住秋天。俗话说：一叶知秋，落叶是秋天的象征，当我们踏着脚下缤纷的落叶而感到惋惜的时候，何不开动我们智慧的大脑，让这些落叶重新绽放迷人的风采呢？今天咱们这节课，就一起来研究如何利用树叶来拼贴作画。

（板书：留住秋天——树叶拼贴画）

二、佳作欣赏，丰富美

1、现在请大家打开课本，看看这些飘落大地的树叶，在艺术家的手上，会有什么新的风采。

这些艺术家们，用树叶拼出了什么图案呢？

(学生看书，指名反馈，相机表扬)

2、是呀！当秋风扫过大地，树叶随风飘落，小蚂蚁说：这是我的渡船；梅花鹿说：这是我的饼干；老师也和他们抢着捡呀、拼呀、贴呀，做成了一个个礼物，想送给大家。大家想知道是什么吗？

（课件展示，教师解说）

首先送给大家的是一只活泼的青蛙，你看，普普通通的树叶，只要我们合理的摆放，精心的创作，它们又重放光彩了；接下来，一只可爱的小老鼠来了，几张不同的树叶，经过大胆的构思，精心的添画，一个精美的艺术品就呈现在我们眼前了；你看，一只威风凛凛的狮子也已经按捺不住内心的激动，走进了我们的视野，他也想瞧瞧孩子们在课堂上的表现呢；瞧，美丽的孔雀也赶来参加这个比美的盛会了；还有神气的大公鸡；可爱的小松鼠，勤劳的老黄牛；以及美丽的乡间风光也相继来到这个盛大的舞台。

3、老师送给大家的礼物，你们喜欢吗？

你们想不想也把这样的礼物，送给我们课堂上今天远道而来的客人们呢？

那我们就一起来探究探究制作的方法吧。