湘美2011课标版《11.留住秋天》集体备课教案设计

湘美2011课标版《11.留住秋天》集体备课教案优质课下载

（1）初步了解秋天的特征与变化

（2）学习利用落叶拓印、拼贴，进行美的在创造

二、教学目标：

（1）利用自然环境资源，初步了解秋天的特征与变化，进行秋的感受与欣赏。

（2）学习利用落叶拓印、拼贴，进行美的在创作，画一幅表现秋游活动的记忆想像画。

（3）增强学生对自然生态资源的保护意识，将美丽的秋天留在心中。

三、教学重点与难点：、

（１）重点：运用树叶特征来进行创作。

（２）难点：树叶的形态、层次、色彩的合理搭配。

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四、教具与学具：

1、教具：树叶、固体胶、彩色笔、范画、课件

2、学具：树叶、固体胶、彩色笔

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五、教学过程：

留住秋天——树叶贴画

一、激趣导入

1、板书课题：《留住秋天》，谈话：“留住秋天”是什么意思：将美丽的秋天留在心中。下面，就让我们共同来感受这美丽多姿的世界。

2、播放诗歌：《听听，秋的声音》并配上秋景图片，生欣赏。

3、师提问：同学们在欣赏的同时可以想一想可以用哪些语文课上学到的词语来形容秋天？

生答：秋高气爽、五彩缤纷、绚丽多彩……

4、提问：秋天的确是绚丽多姿，色彩斑斓，可是秋天的美景正如昙花一现，你们知道为什么到了秋天，树叶会落下来呢？

学生仔细思考并回答问题，师小结，渗透自然知识：到了秋天，降水会逐渐变少，空气、土壤中的水分也会减少而变得干燥，而树叶又会蒸发掉许多的水分，大树为了保存自己的生命，不得不褪掉树叶道声“拜拜”，以保存仅有的水分不被蒸发，到明年春雨绵绵的季节长出更嫩绿的树叶。

5、揭题板书：今天，我们就用数叶进行树叶贴画吧！（树叶贴画）

二、讲授新课