《12.盘泥条》优质课教案下载

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3．情感态度价值观：欣赏陶艺作品，激发学生对陶艺的兴趣，培养学生对陶艺的热爱。

教学重点：学会用泥条盘筑的方法，感受陶艺文化。

教学难点：掌握搓泥条的要领，泥条盘筑的技巧，作品装饰的黏结。

教具准备：泥料、泥塑工具、转台、范品、多媒体课件。

教学方法：探究发现法、小组讨论合作法。

教学过程：

组织教学，课前谈话，欣赏儿歌《玩泥巴》

师：孩子们准备好了吗？我们现在开始上课。师生问好！

一、导入新课

师：孩子们，今天老师给大家带来了一件陶艺品，想看吗？

生：想

师：瞧！（老师拿出作品）漂亮吧！它可是老师亲手制作的哟！

师：想知道老师是用什么材料，什么方法制作而成的吗？

师：为了能够让孩子们看得更清楚，老师为每个小组都准备了一件像老师手里这样的陶艺品，小组内讨论讨论，（出示课件）这件作品是用什么材料什么方法制作而成呢？现在请小组长轻轻地把它拿出来放在桌子上，用你的双眼去发现它，用你的双手去触摸它。

师：孩子们讨论有结果了吗？（讨论1分钟）

生：这件作品是用泥巴制作而成的。

师：你真是一个会观察的孩子。对了，这些作品都是用泥巴做成的，板书（泥）

师：那它们是用什么方法制作而成的呢？

生：把泥巴搓成条，然后一圈圈盘起来的。（请2个孩子补充）

师：通过大家的交流，老师发现你们都是一群善于观察，思考的孩子，这些作品是先把泥巴搓成条（板书条），然后，一圈圈盘上去的，我们把这种制作陶艺的方法叫做，盘筑。（板书，盘筑）。

师：孩子们，这节课我们就一起来学习用泥条盘筑的方法来制作陶艺品。

二、新授

1.介绍泥条盘筑

师：那么，什么是泥条盘筑呢？它有什么样的特点呢？咱们先一起来听听老师的介绍吧！（播放）

2．欣赏作品