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《12.盘泥条》公开课教案优质课下载
1、掌握泥条盘筑的方法,并且运用泥条盘筑一个有趣的动物形象。
2、进一步提高学生泥塑技能和简单的立体造型能力,发展形象思维,培养创新意识。
3、体会玩陶的乐趣,增强保护小动物的意识。
教学重点
运用盘泥条的方法制作一个立体动物形象
教学难点
用陶泥表现动物的特点
【导入】一、欣赏导入,揭示课题。
1.复习回顾,课件播放图片
师:上节课我们学习了用泥条盘筑的方法制作了一件自己喜欢的生活器皿,大家做的都非常棒。今天,老师要增加些难度,你们敢不敢来挑战?
生:敢
师:先来看一段视频,(课件播放制作的视频短片),动物们正在举行什么比赛?
生:动物大明星
师:对,今天你们要挑战的就是用泥条盘筑的方法来做一个自己喜欢的小动物,并且从中选出今天的动物大明星,好吗?
板书 盘泥条---动物
【讲授】二、新知传授
师:怎样将这样的一个泥条盘起来的罐子变成猫头鹰?
师:对,用泥片割一对翅膀,眼睛用泥条盘一个圈,用手捏一个嘴巴。 什么地方让你觉得特别像?
生:因为突出了猫头鹰尖尖,长长的嘴巴,大大的眼睛。
师总结:尖尖,长长的嘴巴,大大的眼睛和翅膀是猫头鹰的特点,也就是说只要抓住了动物的特点,并且稍作夸张,就能做出传神可爱的动物来,对吗?
这样的方法还可以盘其他的动物,很简单是不是?
师:下面增加些难度,如果我们要盘出脖子弯的动物特点该怎么盘呢?
学士动手帮忙
师:看来这个也难不倒大家,再来看另外一种
这是盘绵羊的过程,相比前两种,有什么区别?