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师梦圆小学美术教材同步湘美版四年级上册5. 草丛中下载详情
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四年级上册(2014年6月第1版)《5.草丛中》精品教案优质课下载

教学资源

教学准备教师:PPT课件、范画及示范工具等

学生:仔细观察草丛以及草的生长特点

绘画工具(水彩笔、油画棒、绘画笔等工具)教学过程一、课堂导入

1.以一封小昆虫家园变得荒芜的的求助信的方式导入,引发学生思考,导入课题。(板书:草)

二、讲授新课

(一)观察单株

1.草有什么特点,是什么形状的?(长条形)

2. 当微风吹过,草会发生什么变化呢?(会舒展开)

3.风再大一些呢,小草会弯腰点头,这时候草发生了什么变化?

小结,当草直立的时候能够看到它的一个面,但是弯腰的时候我们可以看到两个面。(转折)

4.小练习:请三位同学上台分别画出小草的直立、舒展、转折的状态。

教师评价小结。

由单片草变成一组茂盛的小草。(遮挡)

(二)组拼(几种草)

1.观察课件中几种不同形态的草,同桌之间讨论形状特点和感受。

请学生说说特点,教师小结。

2.添画草的种类,选择2-3中课件里的草的形态和刚才的单种草组合成草丛。注意草之间穿插和不同方向。(板书:丛)

(三)大胆想象

1.小蜗牛知道草丛已经画好了,会带来哪些小伙伴呢?

蝴蝶、七星瓢虫、蚂蚁等。

2.心情会怎么样呢?会在草丛里做什么活动呢?(板书:中)

(四)作品欣赏

1.欣赏国画作品潘天寿的《雁荡山花》,油画作品《被花豹袭击的黑人》。

2.欣赏学生作品,说说最喜欢哪一幅?从构图、疏密、故事情节等方面欣赏。