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四年级上册（2014年6月第1版）《5.草丛中》新课标教案优质课下载
教学重点：
用线描的方式方法表现草丛，体现草与叶、草与动物的关系。
教学难点：
体现草与草，草与动物之间的关系。
教学过程：
一、对比导入：
师：请同学们看，这是什么？（出示图片：儿童画小草）再看这又是什么？（出示图片：线描小草）
师：看到这两幅图，给你什么感受？
生：第一幅简单。第二幅的草更真实、自然。
师：今天，我们来学习怎么样把草画得自然、生动，好不好？我们一起学习《草丛中》。（板书课题）
二、学习新知：
1.欣赏单株小草，教师演示
师：请同学们观察老师是怎样画有转折的草。
2.改画
师：下面我们来一个小训练，请同学们屏幕中的三片草叶，画得很呆板。现在请改画一下草叶的位置和草叶的转折。
3.多种草的组合
师：我们学会了画一棵草，但是大自然中的草总是会长在一块的，那么几棵草长在一起会是什么样呢？请同学们观察并汇报。（课件出示草的图片）
小结：几棵草长在一起，会有前后、高低、大小等各种变化。呈现出生动的自然效果。
4.添加
师：草丛中不只有草，还有什么呢？
生：……
师：请同学们观看屏幕（出示各种种小动物、小昆虫的图片）
5.欣赏画家的作品。
通过欣赏画家的作品，学习绘画步骤。
6.欣赏小朋友的作品。