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湘美2011课标版《7.窗口》新课标教案优质课下载
重点:了解窗的知识及制作出造型独特的窗。
难点:窗的制作及配景。
设计理念:在制作环节中,教师应到学生中去,发现制作中的问题,并指点、启发学生自己解决问题,。制作完成后,大家一起欣赏评述作品,将作品巧展示,提高学生自信。
教学准备:范品、卡纸、白纸、剪刀、胶、彩笔、油画棒
教学过程:
一、导入
1、昨天老师收到一副美术作品,可总觉得有点不对劲,谁能发现问题出在哪里呢?你能帮忙改一改吗?
(请一名学生上台帮忙添画窗口)
师:原来是没有窗户,画上窗户后房子果然变漂亮了。
2、揭示课题:窗口
二、交流探究
1、问:仔细回想,你都见过哪些形状的窗户?
师小结:除了最常见的方形,还有半圆、长方形、多边形,不规则的图形……
2、欣赏感受:
观看窗户图片,欣赏各种不同风格的窗
(木雕窗,花窗,巴洛克式,彩色玻璃,现代落地,百叶窗)
问:你最喜欢什么样式的窗户?
了解中国木雕窗和花窗:老师最喜欢的是中国传统建筑的木雕窗和花窗,因为他们不仅形式多样还颇有艺术韵味。
介绍苏州园林的花窗
3、认识窗户的结构:
对比观察木雕窗和现代木窗图片,问:窗户是由哪几个部分组成的?
4、变一变:
出示两个方形的木窗,观察比较它们有哪些相同点和不同点?