湘美2011课标版《14.蝴蝶落我家》公开课教案下载

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重点难点

重点是制作过程,难点是镂空剪制蝴蝶

教学过程

一、欣赏导入

1. 欣赏视频,引导学生观察发现范品特点:镂空。

2. 教师小结:镂空是美术作品中常用的方法,让我们一起了解镂空蝴蝶的制作方法。

二、探究方法

1你观察到制作镂空蝴蝶需要哪几步呢?师生共同总结步骤。 (1)折柱子。(2)画一半蝴蝶。 (3)镂空剪切。(4)色彩装饰。(5)粘贴纸筒。

2.引导学生分步骤探究方法:

⑴提问:如何折呢?可以折成什么样的形状?圆柱、四棱柱、三棱柱,并留粘贴的边沿。 ⑵如何画才能让蝴蝶的翅膀对称呢?

画一半对折剪可以得到一模一样的翅膀。

教师小结:通过折不同形状的柱子,在棱上画出整个蝴蝶的一半再进行剪切,可以得到一只完整的蝴蝶。

三、剪法尝试

分析教材中方法一、方法二,教师示范剪切手法二。

① 从蝴蝶尾部开始剪,头部与纸张连接。 ② 从蝴蝶翅膀开始挖,头尾与纸张连接。

教师小结:镂空蝴蝶的制作要求就是在同一张纸上雕刻出穿棱柱的蝴蝶外形,所以制作时一定不能剪断头部或尾部与纸张相连的位置。

四、装饰美化

开拓思维:欣赏课件不同花纹的蝴蝶,教师引导从色彩和花纹两个方面来欣赏。 提问:这些蝴蝶美要哪里?花纹的多样性和色彩的运用。

五、动手制作

提出作业要求:在圆柱体、三棱柱或四棱柱等立方体上镂空剪蝴蝶并装饰。教师巡视指导。

六、展示评价

将学生优秀作业置放展示平台展示,引导学生相互评价与自我评价,谈谈自己在制作中的体。