四年级上册（2014年6月第1版）《15.这个地方有点怪》公开课教案下载

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3、 养成良好的观察习惯，获得精神的愉悦。

教学重点：

激发对事物外形的联想，引导运用放大、缩小、重复、添加组合等方法进行想象创造。

教学难点：

创造出奇趣而又不失美丽的“怪”作业。

教学准备：

教学过程：

一、营造情境，激发兴趣

1、播放《 海绵宝宝 》 动画片段

师：同学们喜欢看电影吗？请跟我来吧！

一路上，你看到什么奇怪、有趣的景象？

同学生们，你们想不想也成为一个富有想象力的小画家呢？让我们一起走进今天的想象力大比拼课堂。

2、板书课题：《这个地方有点怪》

二、观察记忆、联系变化

出示特效图片。

仔细观察，你会联想到哪些奇怪的东西呢？说说你的想法。

三、方法探究、灵活运用

1、对比观察，整合形象

（1）、出示花椰菜—树图片。

师：它们有什么共同的特征？又有什么不同？（外形相似，大小不一） 小结：想象方法有“联想”法。

（2）、学习放大和缩小的想象画表现方法

师：把花椰菜放大这后，就和树一样高。一座花椰菜树木就呈现在眼前啦。小结：想象方法有“夸张”法。

（3）、出示一张奇怪的骆驼

师：这是一只怎样的骆驼呢？

小结：想象方法有“重复”法。