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湘美2011课标版《4.我爱校园》优质课教案下载
过程与方法:提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力。
情感态度与价值观:培养学生爱自己的学校的情感。
【教学重难点】?
1.重点:培养学生的方位意识。?
2.难点:提高学生取景构图和运用线条与色彩进行写生的能力。?
【教学准备】
教具:学校不同方位的图片、课件等。
学具:素描纸、彩色笔、铅笔、橡皮、尺子等。
【教学过程】?
组织教学:注意检查学生学习用品?
导入新课,激发学生学习兴趣
视频播放:儿童歌曲《校园的早晨》
师:同学们今天老师给大家带来了一首优美的歌曲,我们去一起来欣赏一下,会唱的可以跟着唱一下。想一想这首歌你在哪里听过?并说一说。
学生回答。师:接下来我们就一起走进我们美丽的校园吧!进行我们的新课学习《我爱校园》。
板书课题:《我爱校园》
探索新知
哪位同学能说一说校园里的哪一处小景最吸引你?为什么?
(生:花草树木,教学楼,五星红旗......)
学生进行回答,师生聆听。
老师也说一说自己最为喜欢的校园一景。
带领大家一起欣赏校园里的景色。(课件展示学校不同方位的照片)
教学楼:学生进行学习及生活的地方,在这里学生们茁壮成长。
花草树木:美化装点我们的校园,有它们的地方,总让人心旷神怡。
乒乓球台:同学们挥洒汗水的地方。
升旗台:学校最具标志性的地方。