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湘美2011课标版《6.花团锦簇》集体备课教案优质课下载
1、了解关于花艺的常识和习俗，并能运用于生活中去。?
2、能抓住花形特征，制作出自己喜欢的花。?
3、体验制作和赠送自制纸花的愉悦感和自豪感。?
三、教学思路?
本课教学将制作和应用紧密结合，是在浓厚情感气氛中利用各种柔软的纸材进行艺术造型活动，应利用学生的情感需求激发其对手工制作技能的探究欲望。教学过程安排如下：课前准备一情景导入一欣赏探究一合作表现一欣赏交流。
四、教学过程：
教学程序教师活动媒体运用学生活动教学意图?
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一
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设
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?1、花朵多么美丽，多么迷人，花的世界多么让人向往！
2、谈话：人们喜欢用花来表达自己最热烈的情感和最美好的祝愿。那你知道什么样的花送给什么样的人吗？有什么寓意？
3、同学们收集的资料非常丰富。可是鲜花虽美，却不能长久。有什么方法能留住花的美丽呢？
4、今天我们就来学习制作一些纸花的方法——《花团锦簇》。展示鲜花图片