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四年级下册《9.妙笔生花》最新教案优质课下载
教学重点难点
重点:初步了解水墨绘画的表现方法及笔墨技巧。
难点:教学过程中引导学生对工具的熟悉和控制。
教学过程
一、导入新课
1、导入新课:今天,老师给大家带来一段精彩的视频资料,你们想不想看一看?下面,请同学们看大屏幕,这位画家表现的是什么内容?是以哪种绘画形式表现的?(出示视频课件)大家说的都很好,一支小小的毛笔,辅以水、墨、宣纸、色彩,能把世间万物都表现的淋漓尽致,真是——妙笔生花呀!(板书课题)
2、明确目标:本节课我们将共同学习《妙笔生花》这课。
3 、预期效果:老师相信大家一定能够用手中的画笔描绘出绚丽多彩的作品。
二、民主导学
任务一:学生自主探究。
下面,请同学打开课本第28页,结合图示,感受“妙笔生花”妙在何处?(生自学课本中的作品,感受中国画的笔墨变化韵味,培养学生的自学能力)
大家可以尝试表现一下么?
哪位同学能到前面给大家演示一下?(请一名同学上台演示)
师生共同评价。
教师讲解示范,学生学习和了解中国画的笔墨技巧。
妙笔1、用笔:
中锋与侧锋:中锋圆厚,一般表现线条、点厾;侧锋活泼,可表现大的块面。
顺锋与逆锋:顺锋流畅,逆锋老辣。
妙笔2、用墨(一):
墨分五色。即:焦、浓、重、淡、清。如音乐中的唱名,通过墨色变化产生画面节奏和韵律的美感。
妙笔3、用墨(二):
浓墨:精神。淡墨:清雅。
枯墨:苍劲。湿墨:滋润。
妙笔4、用墨(三):
蘸墨法。积墨法。