1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四年级下册《15.银饰之美》最新教案优质课下载
教学目标
了解苗族银饰文化，感受银饰之美。
掌握银饰品基本款式的表现技法，利用多种不同的方法合作完成仿银发簪。
体验特殊材料带来的乐趣，培养学生创造性思维，并养成善于发现、关注身边美好事物的好习惯。
教学重点
感受银饰之美，培养学生创造性思维。
教学难点
掌握银饰品基本款式的表现技法，利用多种不同的方法合作完成仿银发簪。
教学准备
教师：希沃课件、展板、范作、微课等
学生：锡箔纸、一次性筷子、剪刀、双面胶等
学时安排
一课时
教学过程
导入
创设情境
师：今天，老师带来了一件特别的首饰，我把它藏在了身上，找一找，它在哪？（生答）对！它一般插在头上，所以它的名字叫发簪。猜一猜，它是用什么材质做的呢？（学生答出银，将首饰近距离让他观察）同学们，你们看见它有什么样的感受？（美）
师：今天，我们就来一起学习第15课《银饰之美》
设计意图：美丽的银发簪造型别致。它不仅向人们呈现了一个清新雅致的艺术世界，同时也烙有不朽的历史印记。老师佩戴银饰导课，直接给予学生视觉的冲击力，吸引学生注意力，为讲授环节做好铺垫。
板书：银饰之美
二、感受美
1、师：在中国的银饰文化中，苗族的银饰文化有着举足轻重的位置，让我们走进苗族，感受银饰之美！
2、视频欣赏
看完视频，你有什么样的感受？
师：看！我们的苗族银饰做工精细，美妙绝伦，老师也十分喜欢。今天老师还带来了一件亲手制作的银饰，你们看看它俩对比有什么不同？