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《15.银饰之美》集体备课教案优质课下载
二、教学重难点
1、重点：感受不同质地材料的特性并找到合适的加工方法，提高学生的技术意识。
2、难点：能利用多种不同的方法将搜集的材料制作成一支仿银发簪。
三、教学准备
教师：课件
学生：锡箔纸、一次性筷子、剪刀，餐巾纸，双面胶。
四、教学过程：
（一）谈话导入，创设情境
1、师：今天呀，我们班级来了一位特殊的小嘉宾，接下来，我们以热烈的掌声有请她上台。好，下面请大家来猜一下，这位同学头上戴的是什么？
生：银头饰。（银帽子等）
2、同学们，我国有五十六个少数民族，他们的民族文化各具特色，下面将由张老师带你们走进苗族，走进苗寨，一起去了解他们的银饰之美。
引出板书：银饰之美
（二）银饰欣赏，认识发簪
1、视频观看苗族银饰展演。
2、欣赏苗族的白银饰品。
（三）示范演示，交流方法
1、介绍锡纸，了解锡纸的特点。
小结：锡纸与普通纸一样可以折，可以剪，但它比普通纸更便于搓成固定的形状。
2、欣赏老师怎么用它将筷子变成银簪的簪身。
3、老师介绍四种制作簪花的方法：折、绕、刻、搓揉。
4、示范演示：
①搓揉的方法；
②范折的方法；
③范绕的方法；
④刻的方法。