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《2.家乡的古建筑》公开课教案优质课下载
教学重点:体验并掌握线画古建筑的基本方法。?
教学难点:能运用流畅的线条表现作品的疏密关系。?
教学准备:图片收集、多媒体课件、简易绘画册页、范作。?
教学过程:?
导入课题。?
古代诗人李白云:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流!”——?引出黄鹤楼的介绍,既“家乡古建筑”。?
欣赏发现。?
播放课件,欣赏各种古建筑。
2、整理古建筑的分类。?
3、说一说。?
4、小结:①按材质可分为:砖制、木制、石制。?
②按造型可分为:亭、台、楼阁、寺庙、塔、民居。?
寻找发现、学识了解。?
寻找各式建筑的具有共同的一般特点。?
学生说一说。?
教师小结:??
①造型优美,对称、渐变、顶有脊、檐翘等。
? ②结构科学,斗拱、柱梁、不用钉子、稳固。?
③极尽装饰,檐、雕梁、画栋、窗饰等。?
引导分析、深入了解。?
思考:要想建造这些古建筑,我们最初的一般是要做什么??
师:要画好古建筑,先要进行观察分析,把看似复杂的建筑物变得简单易于理解,如亭阁的屋顶,有飞檐呈流线却是三角形或梯形。其实它的各部分均可看成大小不同的△口。 ? 等形的组合,大家看是不是这样??
师:提问,古建筑的很多细部是很科学的,也是有趣的。飞檐是怎样翘起的?重檐是怎样建的?斗拱是怎样结构的?梁柱是怎样连接的
4、学生讨论。?
5、出示幻灯片,师边小结知识点:连接、支撑、穿插、卯榫卯合、竹钉。?