五年级上册（2014年6月第1版）《10.水墨画风景》优质课教案下载

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课标分析：

1、知识与技能目标：能够运用绘画知识和临摹学习的感受分析山水画作品，说出作品的表现特点，并大胆表述自己对画中所表现意境的理解。

2、过程与方法目标：掌握山水小品的画法。

3、情感态度与价值观：走出教室，领略大自然的美、中国园林之美。

教学过程：

一、导入

1、出示图片、了解中国画。

水墨一般是指水墨画，它是中国传统的绘画表现形式，它一般利用清水和墨汁来作画。相对外国画种而言，水墨画也叫做“中国画”。

2、赏析作品

（1）、湿润淋漓的画面效果是怎样产生的？

感受水墨表现的画面整体效果，浓淡干湿的墨色变化所盈造的气氛，点线的疏密变化以及物象空间的处理等等。

（2）、画中树木和现实中树木有什么不同？为什么我们能感受到树木生动的造型？

（3）、中国画的表现运用以线为主的手段。

以线为主的树木山石的画法（双勾法和没骨法、中锋和侧锋用笔、造型的方圆趋向等）。树木山石造型的生动姿态以及大小、前后、轻重、呼应组合关系和效果。

二、方法探究

1、结合学生对作品的感受，教师演示讲解，包括笔墨基本方法，点线的运用，中锋和侧锋的用笔方法。

2、教师点拨：无限的石头堆积即成了山！

三、学画树木（出示范作）

1、下笔先取势，确定树干的姿态，再根据树木结构规律完成。

2、树木前后左右出枝（树分4枝）体现空间感，树枝当争当让，或增或减，穿插自然。

3、树木组合遵循统一变化的原则，强调大小对比，前后空间关系的变换，更注重树木之间相互呼应的情意性。

4、树木的组合要有大小之别，互相顾盼、穿插自然，忌讳根顶俱齐，等距排列。

5、点叶则要注意聚散（点三攒五），增枝点叶须适度。

6、点叶、勾叶演示。

四、学画石头（出示范作）