湘美2011课标版《8.星光灿烂》公开课教案下载

湘美2011课标版《8.星光灿烂》公开课教案优质课下载

三、教学目标

?1.了解立体纸星星的成形原理，?

2.能认识制作示意图。

3.能运用折叠、剪制、绘画等方法，

4.制作出立体的纸星星作品。

5.养成精心制作的良好习惯。

四、教学重难点

重点：立体星星基本形的制作方法及步骤。

难点：立体星星的制作方法及创意。

重点解决方法：1、教师示范? ?2.学生自主发现及归纳

难点解决方法：1.小练习（由基本星变化出的变化星） ?2.小组讨论

??3.欣赏优秀作品

五、教学措施及方法?

运用多媒体教学课件、教师范作、学生现场演示及游戏比赛等方式，确立学生的主体地位，鼓励学生大胆地自主学习与合作探究。综合运用创设情境法、观察分析法、合作探究法、演示法、讨论法及谈话法等达到教学目的，提高学生的动手实践能力、观察想象力及立体思维能力。

六、教学过程

1、导入

送给学生音乐《小星星》，同学们喜欢星星吗？灿烂的星光令人难忘。

2、新授

A、出示两个星星造型一个是平面的，一个是立体的。

师：同学们，黑板上的两个星星有什么不同之处？

生：一个是平面的，一个是凸起的。

师：对，这个星星非常有立体感，好像从这个底板上浮起来一样，我们把这种效果叫做浮雕，这个星星是用纸做的，所以叫纸浮雕。这就是今天我们要学习的《星光灿烂》，制作纸浮雕星星。

（板书课题）

B、出示“基本星“拉平，让学生发现制作方法。

大家猜猜立体的纸星星如何做成的？