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《5.纸魔方》公开课教案优质课下载
教学目标:?
1、 能运用折、剪、压、贴的方法制作纸方框,并进行方框的组排练习。
2、进一步了解纸材特性,能感受到立体造型作品的空间形式美感,培养他们现代设计意识和严格、精巧的手工制作能力,养成精心设计的好习惯。? ?
教学重点:
学习制作多个纸方框并拼摆成图形。?
教学难点:
单个纸方框的折、剪、压、贴的方法以及多个纸方框的拼摆组合设计。
教学准备:
教师准备:课件、示范作品。
学生准备:卡纸、剪刀、双面胶等。
教学过程:?
?一、导入新课
? 1、同学们,你们玩过魔方吗?今天老师根据魔方的原理用卡纸也做了一个魔方(出示范作)?,这个魔方也是可以变得哦。大家想看吗?想看的话就必须完成一些小小的挑战噢!
它是由几个纸方框组成的?这几个图形有什么特点?
? 3、导入新课:原来用一个个相同的纸方框造型可以拼摆出这么漂亮多变的图形,像我们小时玩的魔方一样。今天,我们就一起来用纸魔方变出漂亮的作品。?
4、板书课题:纸魔方(课件)。
(课件:出示课题,醒目。)
二、探究新知
(一)、第一轮的挑战赛:学习探究纸方框的制作方法。?
1、师:同学们,谁能在五分钟之内自学步骤图制作完成一个纸方框造型,制作标准、速度快的挑战成功。(课件)
(课件:出示教材制作图的方法,学生对于制作方法一目了然,给了学生提示。)
? 2、挑战赛开始,学生制作,教师巡回观察。?
⑴、评比比赛结果,对制作标准、速度快的学生加以肯定。?
⑵、说一说在制作中遇到了哪些困难?怎么解决?
3、师生共同探讨制作单个纸方框的方法(教师视频演示):