湘美2011课标版《4.壶趣》优质课教案下载

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教学重难点

重点：了解壶文化，认识壶的组成部分，学习画壶的方法。

难点：学生是否能合理布局画面。

教学准备：

教具：课件、4尺3裁画纸、范画

学具：油画棒、彩笔、毛笔、墨水、颜料

教学思路：

欣赏茶壶--了解茶壶的历史--绘制茶壶--完善画面--展示评价

教学过程：

图片导入（1分钟）

讲解茶文化和壶文化是中国传统艺术文化，好茶要用好壶沏，中国的茶文化源远流长。

闲情逸趣。

课程新授（7分钟）

观看历朝历代的壶，观摩，小组开展讨论用画笔画出壶的各个部分，总结壶的组成部分。

（播放图片，逐一讲解）

第一件藏品：青釉褐斑羊头壶，广口、细颈、圆球壶身，最大的亮点是它的壶嘴——一个羊头，小趣味。

第二件藏品：唐三彩贴龙手持壶，与前一件藏品类似但也有很大的不同，壶嘴是一个龙头，壶把也是一条龙，壶身还有一个拱手作揖的小人。

第三件藏品：珐琅花卉纹壶，对比前面艺术价值更高，首先整个造型以方形为主，上面绘制了十分美丽的四季花卉，这些花用的可是只有皇家才使用的珐琅工艺，喝着茶看着这把壶那就是个享受。

第四件：不锈钢开水壶。（对比艺术价值，观赏性）没有人会一边喝茶一边欣赏这个吧？

生：壶身···

生：壶嘴···

生：壶把···

生：壶盖···

生：壶底···

（选两组，第一组标示名称，第二组补充时教师示范画壶）