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《8.发现美丽》新课标教案优质课下载
2、过程与方法目标:指导学生用不同的方式表现植物叶子的“美”。
3、情感态度与价值观目标:通过联想和想象,培养学生发现美、创造美的能力,开拓审美创造的新领域。并能在感受自然美的同时增强环保意识。
三、教学重点:
1、重点:引导学生认真观察树叶颜色、形状,并进行创造性的组合,拼出有趣的形象来。
2、难点: 在树叶贴画制作中,培养学生画面的设计及创新能力。
四、教学准备:
1、指导学生准备好叶子标本。
2、同桌讨论制作“叶画”的设想,并准备材料工具(叶子、双面胶、水彩笔等)。
3、自制树叶贴画图片
?学具准备:
1、搜集大小不同,形态各异的树叶数十张并压平。
2、16开色卡纸作底板、剪刀、胶水(双面胶)彩铅。
五、课时设计:一课时
六、教学方法及教学媒体:
演示法 讨论法 观察欣赏法 适当时使用课件教学
七、教学过程:
(一)课前热身:
1、检查学生用具准备是否齐全,如有个别不全,教育学生互相帮助。
2、请学生下课后去捡拾落在地上的树叶。使学生有机会亲近大自然,增强环保意识。
(二)新课导入——让我们闭上眼睛发现美
1、同学们在我们的身边有很多东西是平凡而又不惹人注意的,你们猜一猜有些什么呢?(草 树叶 稻草等)
2、同学们现在是什么季节呢?(春天)
3、春天是个万物复苏、鸟语花香的季节,在这个季节里树叶的颜色也是新鲜的。那老师现在就带大家去美丽的大自然看看树叶。(欣赏图片或课件)
4、同学们树叶美吗?春天美吗?那你想用平凡的树叶把短暂的春天留住吗?
5、那我们今天就用树叶粘贴画的形式把春天留住。