《11.吉祥宝贝》优质课教案设计

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情感目标：体现自己的个性以理想追求，传递强身建国的美好愿望。

教学重点：能运用添加、简化或夸张的方法创造出可爱的、具有吉祥寓意的卡通吉祥物。

教学难点：如何就造型进行装饰。

教具、学具准备：ppt、美术本、颜料等。

教学过程：

一、学生作品展示，激发兴趣，引入主题

1、用一体机投影功能展示几位学生的优秀作业，回顾本学期美术教学情况；

2、重点介绍几位同学设计的商品包装。（请生用展示台向同学介绍）

3、师总结：这学期涉及到了很多“设计与应用”的知识，今天再来学习一个和设计有关的内容，请同学们都用美的眼光去创造可爱的“吉祥宝贝”。

二、师生互动，学习新课

1、使用ppt呈现教材内容，学习课程

（1）由2008年北京奥运会吉祥物福娃导入。

福娃的原型能一一对应吗？福娃的造型有什么特点。

（解决：吉祥物的设计目的及设计原型如何确定。）

2、呈现2012年网络春晚及沙滩运动会吉祥物的对比照片。

（生讨论：造型的原型是什么，两个吉祥物有什么相同和不同？）

（解决：造型和装饰要为主题服务）

3、学生互动：呈现第二、第三组吉祥物对比图请生交流。

4、呈现1999年西安城运会吉祥物设计过程图。

（师只做简要说明，让生来谈自己的理解与感受）

（教学目的：体会吉祥物设计的方法：概括、简化、变形、夸张）

三、实践创作，教师指导

1、布置任务：为学校运动会或者班级设计一个吉祥物。

2、师巡视指导。

3、点评优秀作业，激发继续创作热情。