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《12.走向明天》教案优质课下载
湘教版小学美术六年级下册第九课《走向明天》共分为两个活动内容，本教案为活动一的内容。活动一的主要教学内容是用已有的美术知识设计自己的签名，完成母校纪念留名树。从教学内容看，活动一的设置对于即将毕业的学生来说具有特殊的意义，能让学生体验即将毕业时与学校、老师、同学之间的依依惜别之情。从而培养学生运用美术设计与组合运用的形式原理。??
3.学情分析:
六年级的同学对“设计”仍存在着不自信的心理，应遵循学生的年龄特点及认知规律，筛选美术字中较具趣味性、应用性的基础知识引导学生进行设计。在作业中不对学生作过高的技能要求，从学生的实际出发，避免学科知识专业化倾向，从而为学生大胆、自由地表现提供了更为宽广的思维空间，有助于培养学生勇于实践和善于实践的心理品质。?
学习目标:
学习字体的设计美化方法，感受美术字的形态美和意韵美。?
选择自己喜欢的方式设计与装饰自己的名字，制作留名纪念树。
3、体验即将毕业时与学校、老师、同学之间的依依惜别之情，和对未来学习生活的憧憬。?
学习重点难点：
重点：运用所学的美术知识设计自己的名字，集体完成母校纪念留名树。?
难点：掌握运用美术设计与组合应用的形式原理，启发学生运用各种方式设计有特色的名字，充分体现学生的主体地位。
评价任务
评价任务
评价要点
针对目标
学习字体的设计美化方法，感受美术字的形态美和意韵美。?
能用已有的美术知识设计自己的签名。
目标1
选择自己喜欢的方式设计与装饰自己的名字，制作留名纪念树。
能表现出创意，能有意识地运用美术设计与组合运用的形式原理。
目标2、
体验即将毕业时与学校、老师、同学之间的依依惜别之情，和对未来学习生活的憧憬。
培养学生自主，合作，创新的意识。体验即将毕业时与学校、老师、同学之间的情谊。
目标1、2、3
学习材料准备：卡纸、勾线笔、彩、双面胶等。?
课时安排：2课时