一年级上册《第四课圆圆的世界》优质课教案设计

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2．过程与方法目标：通过观察、回忆、欣赏、讨论及绘画创作实践等学习过程，完成“圆圆的世界”小绘本。

3．情感、态度与价值观目标：充分体验圆的造型活动的乐趣，感受圆的各种美感并敢于创新和表现。

【教学重难点】

重点：通过让学生观察和表现圆形物，培养孩子的观察力和表现力，体验造型活动的乐趣。

难点：在圆形的基础上鼓励学生表现细节美、色彩美，体会圆的各种美感。

【教学准备】

教师准备：教学范作、课件、勾线笔、彩笔、空白绘本。

学生准备：勾线笔、彩笔、固体胶。

【教学过程】

导入

以《寻找圆之美》的故事导入圆形家族，进而导入课题

板书课题：圆圆的世界

新授

“森林的圆世界”视频欣赏大自然中的圆形物，感受圆的自由、奔放、灵性美感。

欣赏康定斯基和草间弥生的作品，感受不同大小不同颜色的圆拼在一起的美感。

教师指导学生一次作业，在绘本的第一页用油画棒尝试表现不同的圆

4.“城市里的圆世界”图片欣赏城市中的圆形物，学习用圆内添画和圆外添画的方法表现一个具体的圆形事物。

4.教师指导学生完成第二次圆形添画的绘制作业。

5.“家中的圆世界”图片欣赏圆所带来的喜庆、团圆、温暖的美感，试着情感代入，画一个“圆形家族”的成员

6.学生完成绘本创作

学生作业

用油画棒画各种大小颜色不同的圆，表现圆的形式美感。

采用内外添画的方式表现生活中具体的圆形物。

给圆添加上表情，表现一个圆形家族的成员。

展示