《第四课圆圆的世界》优质课教案设计

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你们都认识我啊，我的名字叫圆圆。

2、你们会画我吗？

哇，都会画呀，你们可别小看了我哦。请一个小朋友到黑板上来示范。

生：画得不够圆。

怎么样才能把我画得漂亮呢？老师先来教你们一口气画个滴溜圆。

可以从左向右画，也可以从右向左画，要想让你的画笔听话呀，就要慢一点。

第一次练习：学会了吗，想不想也来试一试？拿出勾线笔，在彩纸上练习画

一个圆吧，记住要画大胆的圆哦。

展示：你的圆画的大大的，真勇敢；

你的画笔和小手配合的真好，画的圆漂亮极了。

可是呀，有的小朋友有点苦恼还画不好，你还能想出其他的方法画圆吗？

（学生交流）师提醒：一下画不好，分成两步呢？

可以先画左半圆，再画右半圆。还可以先画上半圆，再画下半圆。顺序可以交换。

第二次练习：我们再来试试吧，用不同的方法再画一个圆。

总结：圆圆来到我们的画纸上，还要告诉我们好多的小秘密。谁已经坐端正竖起耳朵准备来听了呢？

4、其实啊，圆圆就在我们的身边，它还会变魔术呢，大大的圆变成了太阳，小小的圆就变成了小雨点。

你还见过圆圆变成了什么呢？（小朋友边说老师边画）

生：车轮、闹钟、球、纽扣、地球、糖果、气球等

地球就是一个很大很大的圆，我们就生活在圆圆的世界里。

5、揭示课题：圆圆的世界。

二、欣赏探究，花样寻找圆

1、生活中的圆可多了，想不想看看老师找到了哪些圆？

（出示生活中圆的图片）找一找，圆在哪里？

锅盖、勺子、鸡蛋等；水果整个是圆的，切开来也是圆的。

2、走出教室，来到大自然，也有很多圆，你看到了吗？