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苏少2011课标版《第四课圆圆的世界》公开课教案优质课下载
教学目标
认知目标:寻找,观察生活中的圆形物并认识圆形。
技能目标:能用线条和色彩表现圆形物(也可以采用多种方法来表现)。
情感目标:培养学生热爱生活,观察生活,创造生活的美好愿望。
教学重点和难点
重点:通过让学生寻找和表现圆形物,培养他们的观察和表现力。
难点:在圆形的基础上鼓励学生大胆的想象,巧妙画出圆形事物,并运用恰当的构图和色彩。
教学过程
一.导入新课
师:小朋友,你们玩过吹泡泡的游戏吗? (打开多媒体课件播放吹泡泡视频儿歌)吹泡泡好玩吗?好,那今天老师也来吹泡泡给你们看,了,你们想看吗?不过,老师吹泡泡可是有要求的,老师在吹的时候你们可要仔细观察泡泡是怎样变化的,泡泡是什么形状的?等老师吹好后把你观察到的告诉老师听哦.,我们来看看哪些小朋友观察的最仔细最认真(老师吹泡泡)后提问刚才的问题。
(生仔细观察并回答——圆形)
师:今天老师带来了一些和泡泡形状相似的东西,你们猜猜看。里面会有什么样的物品呢?
(学生猜物品)
师:小朋友们猜对了好多哦,我们来看看有哪些物品吧!
(师出示物品)
2.师:刚才我们看了那么多礼物,今天老师还带来了一张宇航员叔叔在太空拍的照片,是我们美丽的地球,我们来欣赏一下,在思考地球是什么形状的,好吗?
(师播放幻灯片——地球图片)
师:小朋友们说的都很好,地球是一个很大很大的圆,我们就生活在圆圆的地球上面,今天老师给大家布置一个任务,就是在圆圆的世界上找找圆形。
揭示课题:圆圆的世界
1.师:首先我们在教室里面找一找,你可以发现那些事物是圆圆的呢?
(生答钟表,圆圆的橡皮。。。。)
师:我们小朋友观察的真仔细,那么我们在走出教室到我们的生活中找一找,吃的,玩的,用的东西有哪些也是圆圆的呢?
(生答苹果,西瓜,碗,皮球,篮球,游泳圈,蛋糕……..)
师:小朋友们说的真多,真好,我们的生活处处有圆也离不开圆,生活中的圆有各种各样,有球形,椭圆形,蛋形的我们教科书上也提供了很多图片,我们一起来欣赏一下
(学生看书)