《第九课太阳和月亮》优质课教案下载

《第九课太阳和月亮》优质课教案下载

发现不可思议的想像带给人的趣味和轻松。

【教学重点、难点】：

重点：学会运用表情、年龄、性别、动作、穿戴等拟人手法和拟物手法描绘出富有想像力的太阳或者月亮形象。

难点：用自己喜欢的色彩和造型，表现有个性、有生命的太阳或月亮。

【教学准备】：

教师：课件、范画、油画棒、砂画纸、头饰等。

学生：油画棒、砂画纸。

【教学过程】：

课前听故事。（5分钟）

一、引导阶段

师：小朋友们，刚才后羿射日，嫦娥奔月的故事好听吗？（生：好听）

（出示并板贴日月的甲骨文）

师：古时候它们可是很受欢迎的，你瞧！（出示图片）

师：那你们喜欢太阳和月亮吗？（生：喜欢）今天我们就一起学习太阳和月亮。（板书：太阳和月亮）

二、发展阶段

师：猜一猜今天的太阳心情怎么样呢？

（板贴表情范画并板书：表情）

师：我们再来猜猜看，今天的太阳会有怎样的打扮呢？它难道还是打扮成老公公的样子出现吗？（2个学生试着说一说）

（出示各种形式的太阳）（板书：性别、年龄、动作、穿戴）像不像人一样？（生：像）像这样就叫拟人的方法。（板书：拟人）用这些方法我们就可以打扮不同的太阳造型。（板书：造型）

师：你们想不想看看老师给太阳设计的造型。（出示范画）

师：现在还缺了什么呀？（板书：色彩）

师：太阳的新形象惹得好朋友月亮吃醋了，小造型师们快快想一想，月亮可以打扮成什么样呢？（2-3位学生说一说）老师也为月亮打造了新形象，你们看（出示月亮范画）（板书：拟物）

三、学生创作

师：你们想不想为心中的太阳或月亮变个新造型呢？（生：想）

造型要求：用拟人或者拟物的手法设计一个你喜欢的太阳或者月亮形象。