一年级上册《第九课太阳和月亮》优质课教案设计

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生：好

师：我们先到树林里去看一看，夜幕降临了，世界慢慢安静下来，夜风徐徐吹来，树叶沙沙的响，小鸟们站在那，他们在等谁呢？我们来看，是在等星星吗？星星出来了，哎呀，他们还在等，他们一定是在等……我们一起把月亮呼唤出来好不好？我们轻轻的一起喊两声月亮，他就出来了，一备齐，月亮，月亮，哇哦，出来了，是吧？你看弯弯的月亮挂在深蓝色的天空是那么的安静、甜蜜，你们喜欢吗？

生：喜欢

引导启发想象月亮的形象

师：你觉得这弯弯的月亮像什么呀？你说？

生：像镰刀，像小船，像一只黄色的香蕉（说得真好）

师：这样弯弯的月亮像什么？

生：像眉毛、闭起来的眼睛、微笑的嘴巴、西瓜吃完了像个西瓜皮

师：这样弯弯的月亮又像什么？

生：像眼睫毛，像微笑的眼睛

师：这样的月亮我们在什么节日会看到？

生：中秋节

师：对，中秋节是一个表示团圆的节日，这圆圆的月亮在我们中国还有一个美好的寓意，表示团圆。那再请你看看，这圆圆的月亮又像什么呢？

生：像月饼（真想去吃一口）像西瓜、苹果、气球、小朋友的眼珠子、笑脸、

师：圆圆的月亮还像一面镜子，亮亮的，谁会去照镜子呢？

生：星星、太阳

介绍月亮一直在变化的科学小常识

师：月亮的脸为什么老在变呢？一会是圆的，一会是方的，科学家明明说是圆的呀，但我们看到的月亮总在变？谁知道？

生：一会遮住了就是弯的了，一会走开了就是圆的了。被太阳遮住了。被地球遮住了。

师：是不是这样呢？科学家进行了研究，发现月亮本来呀是不会发光的，她身上的光是太阳照射的，她和太阳之间有一个地球，她们转呀转呀，地球会把照在月亮上的光给挡住，所以我们看到的月亮一会是圆的一会又是弯弯的。

绘本故事、加深与月亮之间的情感体验

师：现代科学知识告诉我们是这个样子，但古代人并不这么认为，他们认为天上的月亮一直在变呀变呀，他们觉得天上一定有一只特别大的狗，它把月亮给吃了。这就是传说中的天狗吃月亮的故事，非常有趣！

师：一群小朋友，他们可不这么认为，他们认为月亮变来变去一定是和一群小动物有关，想知道是什么回事吗？

师：这个月亮吧，挂在天上，很多小动物在那边看，一边看一边想，这个月亮那么大，挂在天上，是什么味道呢？他们想呀想呀，一只小乌龟开始行动了，你看他爬呀爬，爬到山顶上，一跳，月亮吓了一跳，谁来找我呀？往上一躲，小乌龟就抓不到他了，所以他就请来了大象，大象站在了乌龟身上，把鼻子往上一翘，月亮想，想抓我呀，哪有那么容易，继续往上一跳，还是没有抓到。所以他们还请来了长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、小猴子，可是月亮就是和他们捉迷藏就是不给他们抓到，怎么办呢？最后，一只小老鼠来了，月亮一看，心想我跳的好累啊，这只小老鼠一丁点，他怎么可能抓到我呢，所以月亮这次没有跳，然后小老鼠咔嚓一下子啊就把月亮咬下一口，嗯，味道真不错，然后他又把月亮分给其他动物朋友，都说这味道是他们吃过的最好吃的东西啦，后来月亮就变成这样弯弯的了。这个故事有趣吗？

四、启发学生想象月亮形象